Još uvijek nema konsenzusa oko toga što je književna slika. Međutim, u školi se ne može odbiti sastaviti plan karakterizacije lika kako bi se razumjela određena slika u određenom djelu. Potrebno je samo tome pristupiti kreativno, kako bi se ne samo proučilo, već i razumio portret junaka koji je autor nacrtao.
Upute
Korak 1
Da biste otkrili i proučili sliku u literaturi, nećete imati dovoljno znanja koje se može izvući iz stvarnih ideja o nekoj osobi. Stoga, sastavljajući karakterizaciju književnog junaka, uvijek imajte na umu da pojam "lika" u svakodnevnom životu i "lik" kao umjetnička kategorija nije identičan.
Korak 2
Počnite se upoznavati s likom na tradicionalan način. Pronađite u djelu njegove portretne karakteristike i razmislite zašto autor bilježi ove detalje svog izgleda. Događa se da portret lika potpuno odsustvuje u djelu. Otkrijte zašto je u ovom slučaju spisateljica odbila opisati lik (sa i bez obzira na tendencije koje su postojale i postoje u literaturi).
3. korak
Otkrijte značajke junakova govora u obliku i sadržaju. Razmislite o tome kako se teme razmišljanja i razgovora junaka preklapaju sa radnjom i temom djela.
4. korak
Pratite lanac interakcija junaka s drugim ljudima. Razmislite mijenja li se njegov stav prema životu i svijetu nakon susreta i razgovora s drugim likovima.
Korak 5
Analizirajući i proučavajući sliku, ne zaboravite na autorov položaj u djelu. Utvrdite kako junakovi postupci karakteriziraju njegovu osobnost i kojim od svojih kvaliteta autor posvećuje najviše pozornosti te kojim drugim likovima. Odlučite kako se to može objasniti u smislu autorove pozicije i kako to određuje unutarnji svijet lika i njegovo vanjsko ponašanje.
Korak 6
Odredite motive ponašanja lika koji će biti temeljni u njegovoj karakterizaciji. Dakle, opća karakteristika treba odražavati tri parametra:
- psihološka motivacija junakovih postupaka, socijalna i etička orijentacija njegove osobnosti;
- provedba lika lika u sustavu odnosa s drugim likovima u djelu;
- stav pisca prema općoj motivaciji ponašanja lika i utjelovljenju autorove pozicije u djelu.
